quarta-feira, 9 de abril de 2014

EI 3 Ideal

Nesta faixa etária é desenvolvida sua autonomia, aprendendo a comer sozinha, controla os esfíncteres , fazer a higiene pessoal: escovando os dentes, lavando as mãos  com o objetivo imediato, a produção de aprendizagem pelas próprias crianças, na interação entre elas e os professores mediadores. Essas aprendizagens levam a construção de estruturas de pensamento e a possibilidades a novas aprendizagens em novos contextos. Desenvolvendo a expressão, desejos, necessidades, sentimentos, pensamentos por meio da fala, narrando suas vivências.
Familiarizando aos poucos com a escrita, ouvir perceber e discriminar eventos sonoros diversos, brincar com a musica, imitar, inventar e reproduzir musicas.
 Manipular diferentes objetos e materiais, explorar suas características, propriedades e possibilidades, entrar em contato com formas diversas de expressão artística.
Familiarizar- se com a imagem do próprio corpo, utilizar movimentos de preensão, encaixe e lançamento, com diversos brinquedos, deslocar com destreza progressiva no espaço, ao andar, correr, pular, saltar, passando em túneis, subindo em escadas etc.
Estabelecer aproximações com algumas noções matemáticas sobre situações do seu dia a dia, como contar, localizar no espaço e no tempo, mais próximos da criança, colocar em ordem, (sem estabelecer , ainda um critério prévio).
Explorar o ambiente, relacionar-se com as pessoas, estabelecer contato com pequenos animais, plantas e objetos diversos.
  

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